Вопросы и задания

1.  Какие события реальной жизни напомнила вам сценка, описанная в рас-сказе «Маска»?

2.  Какой неожиданный сюжетный ход избирает писатель в этом рассказе, чтобы держать читателя в постоянном напряжении? Предполагали ли вы при чтении рассказа, что возможен именно такой финал?

3.  Точка зрения. Был ли в действиях главного героя рассказа определённый умысел или всё произошло как бы само собой? Свой ответ аргументируйте примерами из текста.

4.  Найдите в рассказе высказывания известного своей «любовью к просвещению» миллионера Пятигорова, свидетельствующие о весьма низком уровне его образованности.

5.  Поиск информации. Познакомьтесь со значениями слова «интеллигент». В каком значении используется оно в рассказе?

Индивидуальные задания

1.  Что общего можно найти в рассказах А. П. Чехова «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Смерть чиновника» и «Маска»?

2.  Что вы можете сказать об особенностях развития действия в ранних чеховских рассказах?

3.  Внеклассное чтение. Прокомментируйте фрагмент из рассказа «Смерть чиновника»: «В рассказах часто встречается это „но вдруг“. Авторы правы: жизнь так полна внезапностей!» В каких рассказах писателя встречается изображение такой жизни?


4.  Точка зрения. Вспомните приведённое выше высказывание А. П. Чехова: «Художник должен быть не судьёю своих персонажей и того, о чём говорят они, а только беспристрастным свидетелем». Как вы думаете, можно ли говорить об авторе прочитанных вами рассказов как о «беспристрастном свидетеле»?

5.  Сочинение. Напишите рецензию на одну из экранизаций ранних чеховских рассказов. Насколько удачно воспроизводит эта экранизация особенности чеховской юмористики?