1 ЗАДАНИЕ

Вопросы и задания

1. Почему люди довольствовались кривым стволами — ведь если бы пни выкорчевали и заново посадили прорастающие жёлуди, из прямых стволов можно было бы делать не только дрова, но и доски и брусья?
2. Почему после широкого распространения картофеля в Западной Европе сократилась площадь дубовых лесов?
3. Объясните, зачем лесорубы при сплошной рубке леса оставляют расти несколько самых крепких и высоких деревьев.
Ответ:
1. Люди выращивали дубы для дров и желудей для свиней, поэтому их не смущала кривизна стволов, а выкорчёвывать пни и заново сажать семена было трудно и долго.

2. Картофель стал новым источником пищи, поэтому люди отдавали земли под поля и меньше оставляли место для дубовых лесов.

3. При сплошной рубке оставляют несколько самых крепких и высоких деревьев, так как они обеспечивают семена для следующего поколения, защищают почву и ускоряют восстановление леса.

2 ЗАДАНИЕ

Вопросы и задания

1. Составьте список необходимых растений.
2. Спланируйте работы по улучшению ландшафта и посадке многолетних и однолетних растений.
3. Предположите, как изменится облик острова через 1 год, 5, 15, 25 и 50 лет.
Ответ:
1. Список необходимых растений:

- Деревья: береза, сосна, дуб (для тени, защиты от ветра, древесины).
- Кустарники: смородина, малина, облепиха (для ягод и укрепления почвы).
- Многолетние травы: клевер, люцерна (для улучшения почвы, питания животных).
- Однолетние овощные и кормовые растения: морковь, свёкла, фасоль, тыква.
- Цветы: подсолнух, ромашка, календула (для красоты и привлечения опылителей).

2. План работ по улучшению ландшафта и посадке растений:

- Очистить остров от сорняков и выровнять почву.
- Разбить участок на зоны: деревья, кустарники, огород, цветники.
- Посадить деревья и кустарники — они дольше приживаются.
- Посеять многолетние травы для укрепления почвы.
- Высадить однолетние растения на участках для питания и красоты.
- Организовать дорожки и грядки для удобства ухода.

3. Прогноз изменений облика острова:

- 1 год: небольшие ростки деревьев и кустарников, первые посаженные овощи и цветы.
- 5 лет: деревья станут выше, кустарники разрастутся, огород и цветники хорошо развиты.
- 15 лет: деревья достаточно взрослые, образуется лесная тень, кустарники и травы укрепят почву.
- 25 лет: остров будет почти лесным, формируется устойчивая экосистема, ягодники регулярно приносят плоды.
- 50 лет: остров станет густым лесным массивом с разнообразными растениями, сложившейся экосистемой и естественным ландшафтом.

3 ЗАДАНИЕ

Вопросы и задания

1. Откуда на крыше дома могла взяться почва?
2. Какими способами семена берёзы могли попасть на крышу? Какие приспособления для расселения есть у самих семян?
3. Какие ещё растения можно обнаружить на крыше этого дома?
Ответ:
1. Почва на крыше могла накопиться из-за ветра, дождя, разложения листьев и мусора, а также благодаря птицам, переносящим землю и органические остатки.

2. Семена берёзы могли попасть на крышу ветром, птицами или животными; сами семена имеют крылышки, что позволяет им разлетаться на большие расстояния.

3. На крыше могут расти мхи и лишайники, однолетние травы и сорняки, а также небольшие кустарники в щелях и на скопившейся почве.

4 ЗАДАНИЕ

Вопросы и задания

1. На какую высоту в среднем стебель вырастает за сутки?
2. Предположите, с чем связан быстрый рост бамбука.
Ответ:
1. Стебель бамбука в среднем вырастает на 0,4 м (40 см) за сутки (40 : 100 = 0,4).
2. Быстрый рост бамбука связан с интенсивным делением и растяжением клеток, а также с особенностями строения стебля и высокой скоростью поглощения воды и питательных веществ.