Вопросы

1. Какое значение для растения имеют вегетативные органы?
Ответ:
Вегетативные органы (корень, стебель, листья) обеспечивают растение питанием, дыханием, ростом и жизнедеятельностью.
Они помогают поглощать воду и минеральные вещества, создавать питательные вещества и распространять их по всему растению.

2. Какое значение для растения имеют генеративные органы?
Ответ:
Генеративные органы (цветок, плод, семя) обеспечивают размножение растения и образование потомства.

3. Чем отличается корень от побега?
Ответ:
Корень не имеет листьев и растёт в почву, закрепляя растение и поглощая воду с минеральными веществами.
Побег имеет стебель, листья и почки, растёт вверх и обеспечивает растение питанием через фотосинтез.

4. Какие приспособления семян и плодов для распространения вы можете назвать?
Ответ:
Семена и плоды растений имеют приспособления для распространения:

- Ветром — легкие семена с крылышками или пушинками (одуванчик, клен).
- Водой — плавающие, водостойкие семена и плоды (кокос).
- Животными — с крючочками для прилипания или с мясистой сочной оболочкой, чтобы их съели и разнесли (репейник, яблоки, ягоды).

5. Что называют жизненными формами растений?
Ответ:
Жизненные формы растений — это внешний облик растений, который показывает их приспособленность к условиям окружающей среды.

6. На какие группы делят травянистые растения с учётом длительности их жизни?
Ответ:
Травянистые растения делят на однолетние (живут один сезон), двулетние (живут два года) и многолетние (живут много лет).

Задания

7. Назовите вегетативные и генеративные органы.
Ответ:
Вегетативные органы: корень, стебель, листья, побеги.
Генеративные органы: цветок, плод, семя.

8. Используя рисунок 37, назовите ткани побега.
Ответ:
На рисунке 37 показаны следующие ткани побега:
- Верхушечная образовательная ткань побега
- Зачатки листьев, защищающие верхушку побега
- Покровная ткань
- Проводящая ткань
- Основная ткань
- Боковая образовательная ткань — камбий

9. Перед вами стоит задача получить семена моркови. Опишите последовательность ваших действий.
Ответ:
1. Выберите здоровые растения.
2. Дождитесь, когда появятся цветки и завязи семян.
3. Дайте растениям созреть до образования спелых семян (они станут сухими и коричневыми).
4. Аккуратно соберите семена с растений.
5. Просушите семена в тени.
6. Храните семена в сухом и прохладном месте до посева.

10. Приведите примеры деревьев, кустарников, кустарничков, трав.
Ответ:
Деревья: береза, дуб, сосна, эвкалипт.
Кустарники: смородина, сирень, шиповник, крыжовник.
Кустарнички: черника, брусника, вереск, костяника.
Травы: одуванчик, тюльпан, морковь, фасоль.

Объясните

11. Почему среди однолетних трав оказалось много сорных растений полей и огородов?
Ответ:
Однолетние травы быстро растут, рано дают семена и легко размножаются, поэтому часто заселяют поля и огороды.

12. Почему клубень картофеля не является корнем?
Ответ:
Клубень картофеля — это видоизмененный побег, а не корень, потому что на нем есть почечки (глазки), из которых развиваются новые побеги.

13. Почему возникли видоизменения побегов?
Ответ:
Видоизменения побегов возникли, чтобы побеги могли выполнять разные функции: запасать питательные вещества, обеспечивать опору, размножение или образование цветков.

Темы для дискуссий

14. Докажите, что растение не множество отдельных клеток, а единое целое, сложный организм. На основании каких данных можно это утверждать?
Ответ:
Растение — единый организм, а не набор отдельных клеток, потому что:

- Клетки связаны между собой и образуют ткани, которые выполняют общие функции.
- Ткани объединяются в органы (корень, стебель, листья), а органы — в системы органов.
- Органы и системы работают согласованно, обеспечивая питание, рост, дыхание и размножение.

То есть наблюдается взаимодействие клеток, тканей и органов, что доказывает, что растение — сложный организм.

15. В городских лесопарках часто отсутствуют кустарники и молодые деревья среди стоящих далеко друг от друга старых деревьев. Чем это можно объяснить?
Ответ:
Старые деревья затеняют почву, не оставляя света и места для роста молодых деревьев и кустарников, поэтому они плохо приживаются.