1. Прочитай числа: 247, 842, 435, 404, 444.
Что означает цифра 4 в записи каждого из этих чисел?
Ответ:
247 - двести сорок семь
Цифра 4 обозначает 4 десятка.
842 - восемьсот сорок два
Цифра 4 обозначает 4 десятка.
435 - четыреста тридцать пять
Цифра 4 обозначает 4 сотни.
404 - четыреста четыре
Цифра 4 обозначает 4 сотни и 4 единицы.
444 - четыреста сорок четыре
Цифра 4 обозначает 4 сотни, 4 десятка и 4 единицы.
2. Сколько десятков в 1 сотне? Сколько единиц в 1 сотне? Сколько сотен в 1 тысяче? Сколько десятков в 8 сотнях? Сколько единиц в 9 сотнях?
Ответ:
1 сотня = 10 десятков
1 сотня = 100 единиц
1 тысяча = 10 сотен
8 сотен = 80 десятков
9 сотен = 900 единиц
3. Прочитай числа: 700, 650, 274, 503, 489.
Сколько сотен в каждом из этих чисел?
Сколько всего десятков в каждом из них?
Ответ:
700 - семьсот, в этом числе 7 сотен, десятки и единицы отсутствуют.
650 - шестьсот пятьдесят, в этом числе 6 сотен и 5 десятков, единицы отсутствуют.
274 - двести семьдесят четыре, в этом числе 2 сотни, 7 десятков и 4 единицы.
503 - пятьсот три, в этом числе 5 сотен и 3 единицы, десятки отсутствуют.
489 - четыреста восемьдесят девять, в этом числе 4 сотни, 8 десятков и 9 единиц.
4. Представь каждое из чисел в виде суммы разрядных слагаемых:
203, 470, 829.
Ответ:
203 = 200 + 3
470 = 400 + 70
829 = 800 + 20 + 9
5. Выполни действия.
899 + 1 749 + 1 600 + 30 + 4 700 + 60
900 - 1 750 - 1 200 + 9 500 + 23
Ответ:
899 + 1 = 900
900 - 1 = 899
749 + 1 = 750
750 - 1 = 749
600 + 30 + 4 = 634
200 + 9 = 209
700 + 60 = 760
500 + 23 = 523
6. Дети вместе с учителем размечают дистанцию в 1 километр. Через каждые 100 метров ребята устанавливают флажок. Сколько потребуется флажков, чтобы разметить дистанцию? На старте и финише флажки не ставят.
Ответ:
1) 1 км = 1 000 м
1 000 : 100 = 10 флажков - потребовалось если бы их ставили на старте и финише
2) 10 - 1 - 1 = 8 флажков - потребуется
7. В лыжном кроссе приняли участие 18 девочек, что в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько всего ребят приняло участие в лыжном кроссе?
Ответ:
1) 18 • 3 = 54 мальчика - приняли участие в лыжном кроссе
2) 18 + 54 = 72 ребенка - приняли участие в лыжном кроссе
8. На школьном стадионе проходит хоккейный матч между учениками шестых и седьмых классов. Среди болельщиков 25 шестиклассников, а семиклассников на 6 больше. Все болельщики расселись поровну на 4 скамейках. Сколько болельщиков сидит на каждой скамейке?
Ответ:
1) 25 + 6 = 31 болельщик - семиклассники
2) 25 + 31 = 56 болельщиков - всего
3) 56 : 4 = 14 болельщиков - на каждой скамейке
9. В школу привезли спортинвентарь. В 3 коробках лежало 45 скакалок, поровну в каждой коробке. Сколько скакалок в 6 таких коробках?
Ответ:
1) 45 : 3 = 15 скакалок - лежало в одной коробке
2) 15 • 6 = 90 скакалок - в 6 коробках
10. Баскетбольные и волейбольные мячи упакованы в сетки. В каждой сетке одинаковое количество мячей. Сеток с волейбольными мячами было 4, а с баскетбольными — 7. Сколько привезли волейбольных мячей, если баскетбольных мячей было на 15 больше?
Ответ:
1) 7 - 4 = 3 сетки - на столько больше сеток с баскетбольными мячами, чем с волейбольными
2) 15 : 3 = 5 мячей - в одной сетке
3) 4 • 5 = 20 мячей - воллейбольных
11. Сравни >, <, =.
600 г ... 1 кг
70 ч ... 3 суток
30 дней ... 4 недели
900 м ... 1 км
7 м 9 дм ... 900 см
1 м 8 см ... 10 дм 8 см
90 с ... 1 мин
2 мин ... 110 с
150 мин ... 2 ч
Ответ:
600 г < 1 кг
1 кг = 1 000 г
600 г < 1 000 г
70 ч < 3 суток
3 суток = 3 • 24 ч = 72 ч
70 ч < 72 ч
30 дней > 4 недели
4 недели = 4 • 7 дней = 28 дней
30 дней > 28 дней
900 м < 1 км
1 км = 1 000 м
900 м < 1 000 м
7 м 9 дм < 900 см
7 м 9 дм = 790 см
790 см < 900 см
1 м 8 см = 10 дм 8 см
1 м 8 см = 108 см
10 дм 8 см = 108 см
108 см = 108 см
90 с > 1 мин
1 мин = 60 с
90 с > 60
2 мин > 110 с
2 мин = 2 • 60 с = 120 с
120 с > 110 с
150 мин > 2 ч
2 ч = 2 • 60 мин = 120 мин
150 мин > 120 мин
12. Найди значения выражений.
100 - 55 : 11 - 85 : 17
24 : 2 + 30 : 2 + 50 : 2
80 + 36 : 3 - 42 : 14
45 : 15 + 51 : 17 + 66 : 11
76 : 19 + 40 : 2 - 57 : 19
72 : 18 + 95 : 19 + 80 : 16
Ответ:
3 1 4 2
100 - 55 : 11 - 85 : 17 = 90
1) 55 : 11 = 5
2) 85 : 17 = 5
3) 100 - 5 = 95
4) 95 - 5 = 90
1 4 2 5 3
24 : 2 + 30 : 2 + 50 : 2 = 52
1) 24 : 2 = 12
2) 30 : 2 = 15
3) 50 : 2 = 25
4) 12 + 15 = 27
5) 27 + 25 = 52
3 1 4 2
80 + 36 : 3 - 42 : 14 = 89
1) 36 : 3 = 12
2) 42 : 14 = 3
3) 80 + 12 = 92
4) 92 - 3 = 89
1 4 2 5 3
45 : 15 + 51 : 17 + 66 : 11 = 12
1) 45 : 15 = 3
2) 51 : 17 = 3
3) 66 : 11 = 6
4) 3 + 3 = 6
5) 6 + 6 = 12
1 4 2 5 3
76 : 19 + 40 : 2 - 57 : 19 = 21
1) 76 : 19 = 4
2) 40 : 2 = 20
3) 57 : 19 = 3
4) 4 + 20 = 24
5) 24 - 3 = 21
1 4 2 5 3
72 : 18 + 95 : 19 + 80 : 16 = 14
1) 72 : 18 = 4
2) 95 : 19 = 5
3) 80 : 16 = 5
4) 4 + 5 = 9
5) 9 + 5 = 14
13. Реши уравнения.
85 - (17 + х) = 39
(67 + х) - 14 = 78
Ответ:
85 - (17 + х) = 39
17 + х = 85 - 39
17 + х = 46
х = 46 - 17
х = 29
(67 + х) - 14 = 78
67 + х = 78 + 14
67 + х = 92
х = 92 - 67
х = 25
14. Перепиши выражения в тетрадь, поставив между цифрами знаки действий и скобки так, чтобы равенства стали верными.
1 2 3 4 = 2
1 2 3 4 5 = 2
1 2 3 4 5 6 = 2
1 2 3 4 5 6 7 = 2
Ответ:
1 • (2 + 3) - 4 = 2
(1 + 2 + 3 + 4) : 5 = 2
(1 + 2) • 3 + 4 - 5 - 6 = 2
(1 + 2 + 3 + 4 + 5) - (6 + 7) = 2
| Всего комментариев: 0 | |