Страница 96

1. 18 пирожных разложили поровну на 6 тарелок. Сколько пирожных на 4 таких тарелках?

 

Страница 97

2. В пяти одинаковых банках было 10 кг варенья, во всех поровну. Сколько килограммов варенья в 3 таких банках?

 

3. Составь и реши задачу по рисунку.

 

4. В шести бутылках 12 л молока, во всех поровну. Израсходовали 4 бутылки молока. Сколько литров молока израсходовали?

 

5. Вычисли значения выражений.
4 • 7      28 : 4      90 : 3        4 • 6 : 3
3 • 9      27 : 3      40 : 2        3 • 8 : 4
4 • 8      32 : 4      60 : 1        4 • 4 : 8
3 • 7      21 : 3      100 : 5      4 • 3 : 6

 

6. Начерти отрезок АВ, длина которого 1 дм 5 см. Раздели его точками на 5 равных частей. Какова длина одной такой части? двух частей? трёх частей?

 

7. В первом ведре было 5 л воды, во втором — в 3 раза больше, чем в первом, а в третьем — на 6 л меньше, чем во втором ведре. Сколько всего литров воды было в трёх вёдрах?

 

Страница 98

8. Сколько треугольников изображено на чертеже? Запиши их обозначения.

 

9. Сколько существует двузначных чисел, в записи которых все цифры нечётные и не повторяются? Запиши эти числа.

 

1. Заполни пропуски в таблицах, выполнив вычисления.

 

2. В 5 гирляндах 50 флажков, во всех поровну. Сколько флажков в 7 таких гирляндах?

 

Страница 99

3. Составь задачу по каждой схематической записи. Реши задачи.
Сравни условия и решения этих задач. Объясни, чем они похожи и чем различаются. Как называются такие задачи? Какую ещё схематическую запись ты можешь предложить?

 

4. Цена блокнота 27 рублей. Сколько рублей сдачи получит Маша со 100 рублей, если купит 3 таких блокнота?
Составь задачи, обратные данной. Реши их. Сколько всего задач у тебя получилось

 

5. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
4 • □ < 28     □ : 4 > 6     16 : 4 • □ = 32
□ : 3 > 20     4 • □ = 0     □ : 4 • □ < 40

 

6. В первом доме 80 квартир, во втором — в 4 раза меньше, чем в первом, а в третьем столько, сколько в первом и во втором домах вместе. Сколько квартир в третьем доме?

 

7. Попробуй догадаться, как одним взмахом ножниц разрезать эту фигуру на части, из которых можно сложить квадрат.
Начерти такую же фигуру в тетради и проведи нужную линию разреза.
Попробуй выполнить задание двумя способами.

 

Страница 100

1. Верно ли, что:
1) произведение чисел 3 и 6 — чётное число;
2) сумма чисел 3, 9 и 7 — нечётное число;
3) число 6 делится на разность чисел 10 и 7;
4) частное чисел 27 и 3 меньше их разности?

 

2. Каждое из чисел 64, 56, 72, 80 уменьши на 40, а результат уменьши в 4 раза.

 

3. В бидон налили 27 л воды, в ведро — в 3 раза меньше, чем в бидон, а в корыто — в 4 раза больше, чем в ведро. Сколько всего литров воды налили в бидон, ведро и корыто?

 

4. Выполни вычисления. Сравни значения выражений каждого столбика. Что можно заметить?
32 : 4      29 - 3 • 7      (8 + 16) : 3       27 : 3 - 5 : 5
20 : 5      40 - 4 • 9      (7 + 9) : 4         20 • 2 : (70 : 7)
18 : 9      26 - 3 • 8      (23 - 17): 3       60 : 6 - (81 - 73)
7 : 7        25 - 4 • 6      (30 - 26) : 4      9 : (33 - 6 • 4)

 

5. Из куска ткани сшили 8 детских пальто и 3 взрослых. На каждое детское пальто пошло 4 м ткани, а на каждое взрослое пальто — 6 м.
Объясни, что означают следующие выражения:
4 • 8    6 • 3    4 • 8 + 6 • 3    4 • 8 - 6 • 3

 

Страница 101

6. Сравни.
1 дм 6 см ◯ 10 дм       3 м 7 дм ◯ 3 м
1 дм 6 см ◯ 10 см       3 м 7 дм ◯ 30 дм
1 дм 6 см ◯ 1 м           3 дм 7 см ◯ 3 м

 

7. У мальчика было 50 рублей. Он купил 6 одинаковых марок, по 4 рубля за каждую марку.
1) Сколько денег осталось у мальчика?
2) Может ли он купить на оставшиеся деньги ещё столько же марок?

 

8. Начерти в тетради фигуру в форме буквы О, состоящую из стольких же клеток, что и данная фигура.

 

9. Имя какого древнегреческого учёного-математика зашифровано с помощью этих чисел, если каждая буква заменена её номером по порядку в алфавите русского языка?
17   10   22   4   16   18