Страница 106

1. Найди цифры на перевёрнутых карточках.
Ответ:

 

2. Как сравнить разности, не вычисляя их значений?
16 - 3 и 16 - 13          36 - 30 и 36 - 20
25 - 20 и 27 - 20        29 - 13 и 19 - 13
Ответ:

 

3. Выполни действия. Результат вырази в метрах, дециметрах и сантиметрах.
1742 см + 203 см         564 см - 132 см
Ответ:

 

4. Назови числа:
• от 1 до 20, которые делятся на 4;
• от 1 до 30, которые не делятся на 3.
Ответ:

 

5. Задумай однозначное число и выполни действия:
1) умножь это число на 3;
2) к результату прибавь задуманное число;
3) полученную сумму раздели на 4.
(Записывай выражение по ходу действий.)
Ответ:

 

Страница 107

6. Какое наименьшее число можно записать цифрами 0, 1, 2? (Цифры в числе не повторяются.) Какое наибольшее число можно записать этими цифрами?
Ответ:

 

7. Продолжительность рабочей недели составляет 35 часов. Сотрудник в течение трёх недель работал только по 27 часов. Сколько часов за это время он не доработал?
Ответ:

 

8. Ленту длиной 2 м 40 см надо разрезать на 3 равные части. Найди длину одной части.
Ответ:

 

9. Микроавтобус вмещает 10 человек. Сколько таких автобусов надо заказать для экскурсии, на которую записались 35 человек?
Ответ:

 

10. Одиннадцатого мая на экскурсию записались 13 девочек и столько же мальчиков. А на следующий день на эту же экскурсию записались ещё несколько человек, и в группе стало 50 человек. Сколько человек записалось на экскурсию двенадцатого мая?
Ответ:

 

11. Придумай задачи с заданными условиями.
• В поход собирались пойти 9 мальчиков и 11 девочек. Но в назначенный для похода день из-за непогоды пришли лишь 7 мальчиков и 8 девочек.
• Первые две недели июня Серёжа всегда проводит с бабушкой на даче, а остальные июньские дни отдыхает со старшим братом в лесничестве.
Ответ:

 

Страница 108

12. В таблице представлено расписание движения поездов из Санкт-Петербурга в Москву.
Ответь на вопросы.
Какие из поездов отправляются из Санкт-Петербурга после 22 часов?
Какой из поездов прибывает в Москву раньше: «Красная стрела» или «Смена»?
Какой из поездов находится в пути меньше времени: «Аврора» или «Эр-200»?
Придумай и задай свой вопрос.
Ответ:

 

13. Нарисуй две шкалы по плану.
1) Нарисуй отрезок длиной 30 клеток.
2) Начало отрезка обозначь числом 0.
3) Через каждые пять клеток расставь числа 10, 20 и так далее.
На первой шкале красным карандашом проведи отрезок от числа 0 до числа 20, на второй шкале синим карандашом проведи отрезок от числа 0 до числа 50. Какова разница показаний этих шкал?
Ответ:

 

Страница 109 

14. Длина фундамента садового домика равна 5 м 20 см, а ширина — 4 м 30 см. Найди периметр фундамента.
Ответ:

 

15. Ломаная состоит из пяти одинаковых отрезков и имеет длину 40 см. Найди длину каждого отрезка. Начерти такую ломаную.
Ответ:

 

16. Измерь шагами расстояние между первой и последней партами в классе. Выполни это же измерение с помощью рулетки. Сравни результаты.
Ответ:

 

17. Длина параллелепипеда равна 15 см, ширина — 5 см, высота — 10 см. Два таких параллелепипеда приложили гранями друг к другу. Получили новый параллелепипед.
Какой может быть длина нового параллелепипеда? Назови три возможных варианта.
Ответ:

 

18. Возьми одинаковые по величине полоски трёх разных цветов. Составь из них прямоугольник. Составь такой же прямоугольник с другим расположением цветов.
Используя обозначения для цветов, запиши все варианты составления таких прямоугольников. Сколько всего вариантов?
Ответ: